匠成輿者,憂人不貴;作箭者,恐人不傷。
彼豈有愛憎哉?
實技業驅之然耳。
是知當代之士、馳騖之曹,書讀縱橫,則思諸侯之變;藝長奇正,則念風塵之會。
此亦向時之論,必然之理矣。
故先師孔子深探其本、憂其末,遂作《春秋》,大乎工道;制《孝經》,美乎德行。
防萌杜漸,預有所抑。 斯聖人製作之本意也。 然作法於理,其弊必亂。
若至於亂,將焉救之?
是以御世理人,罕聞沿襲。
三代不同禮,五霸不同法。
非其相反,蓋以救弊也。
是故國容一致,而忠文之道必殊;聖哲同風,而皇王之名或異。
豈非隨時投教沿乎此,因物成務牽乎彼?
沿乎此者,醇薄繼於所遭;牽乎彼者,王霸存於所遇。
故古之理者,其政有三:王者之政化之;霸者之政威之;強國之政脅之。
各有所施,不可易也。
管子曰:「聖人能輔時不能違時。智者善謀,不如當時。」
鄒子曰:「政教文質,所以匡救也。當時則用之,過則捨之。」
由此觀之,當霸者之朝而行王者之化,則悖矣。
當強國之世而行霸者之威,則乖矣。若時逢狙詐,正道陵夷,欲憲章先王,廣陳德化,是猶待越客以拯溺,白大人以救火。
善則善矣,豈所謂通於時變歟? 夫霸者,駁道也,蓋白黑雜合,不純用德焉。
期於有成,不問所以;論於大體,不守小節。
雖稱仁引義不及三王,扶顛定傾,其歸一揆。
恐儒者溺於所聞,不知王霸殊略,故敘以長短術,以經論通變者,並立題目總六十有三篇,合為十卷,名曰《反經》。
大旨在乎寧固根蒂,革易時弊,興亡治亂。 具載諸篇,為沿襲之遠圖,作經濟之至道,非欲矯世誇欲,希聲慕名。
輒露見聞,逗機來哲。
凡厥有位,幸望詳焉。


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